Lemanika: О музыке с Лялей Кандауровой (Женева)
Лекторий Lemanika приглашает в октябре на цикл лекций о музыке Лектор - Ляля Кандаурова - музыкант, просветитель, журналист Зал лекций: Fonction Cinema Адрес: Maison des Arts du Grütli 16, rue du Général Dufour Genève
14.10 пт 19:00 — 21:00 Музыкальный лекторий. Стравинский
https://www.facebook.com/login/?next=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fevents%2F1459984767361580%2F
Находясь в Женеве и говоря о музыке, невозможно обойти вниманием фигуру Игоря Стравинского — русского композитора, чья жизнь была связана с Швейцарией неразрывно. Он провёл много времени на этой земле, здесь появились и были исполнены многие его сочинения, происходили важные для него встречи, реализовывались проекты.
Пребывание в Швейцарии совпало с «русским периодом» Стравинского — временем, когда композитора занимала сказочная, пылающе-яркая декоративная «русскость». Состоится подробный разговор о прославленной триаде балетов 1910-х годов — «Петрушке», «Жар-птице» и «Весне священной», а потом — о сочинениях, которые были написаны после, в течение «швейцарских» лет Стравинского».
Для музыки Стравинского невозможно подобрать одного эпитета: легендарной стала способность этого мастера к многократному стилистическому «переодеванию» на протяжении жизни. Стравинский — это сильная, рафинированная, сложно устроенная музыка высочайшей композиторской пробы и вкуса, воплощение своего времени в звуке: здесь и эстетский «русский стиль», и изысканное варварство, и интеллектуализм, и ирония неоклассика.
Художественные пути Стравинского, общее в многообразие его стилей, стереотип о «сухом» и «декоративном» Стравинском и его личность станут предметом обсуждения.
15.10 сб 16:00 — 17:30 Лекция для родителей. Как заговорить о музыке с детьми?
https://www.facebook.com/login/?next=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fevents%2F1759697267611649%2F
Как привить ребёнку любовь к музыке? Вопрос, который родители часто задают себе, друг другу и «специалистам», словно забывая о том, как ненавидели прививки в детстве. И вообще — что прививают не что-то, а от чего-то. «Привить» не получится: «большая» музыка и вправду требует особого слышания, которое действительно развивается и тренируется в детстве, но это всегда — разговор, история, совместный путь, увлекательный и довольно тернистый, который очень интересно проходить вместе.
За терактом в Москве стоит Путин? «Я узнаю почерк своих бывших коллег из российских спецслужб», - говорит бывший полковник Главного...
Кремль организовал очередное избрание российского президента Путина, а оппозиция этому помогла. Мероприятие прошло под лозунгом «Вместе мы сила - голосуем...
По данным Госсекретариата по миграции в Швейцарии на начало октября 2023 года зарегистрировано более 65 700 временных переселенцев из Украины...
В книжках Иосифа Бродского этого произведения нет. Авторство стихотворения «На независимость Украины» долго оспаривалось, говорили, что это стилизация, что он такого...
Власти ошиблись в оценке катастрофы. Весной в приграничном регионе беженцев было больше, чем местных жителей. Из-за ужасающих условий и болезней...
Американский историк Тимоти Снайдер исследует заблуждения российского президента по поводу «украинского следа» в теракте 22 марта в Подмосковье. Из высказываний...
«...еще в прошлом году мы решили, что не поедем на конгресс в Санкт-Петербург в связи с полномасштабным вторжением России в...
Минувшая неделя по-новому высветила настроения российских граждан в своей стране и эмиграции. Имитация выборов российского президента проходила под залпы вооруженного...
В России задержан историк и публицист Александр Скобов, его обвиняют в «публичном оправдании терроризма». Сейчас в списках «Мемориала» 694 политзаключенных,...
Лекция подскажет направления правильного тона в разговоре с ребенком о музыке, как увлечься ею сами, научиться различать в ней истории и образы, которые помогают и нам, и детям погружаться в музыку не потому, что нужно, а потому, что хочется. Про музыку с детьми можно говорить по-разному: один из подходов — выбирать сочинения, образный язык которых — ясный, обаятельный, несложный — сразу очарует начинающего слушателя, удержит его внимание, позволит разыграться фантазии.
Всегда интересны и притягивают пугающие и загадочные истории и произведения, каковых в музыке более чем достаточно; можно придумывать связанные с музыкой собственные сюжеты, можно рисовать комиксы или писать письма — нужно только немного срежиссировать ситуацию и найти верный музыкальный материал. Наконец, существует значительный пласт прекрасной музыки, напрямую обращённой к детям: «Детский альбом Чайковского» или «Детская» Мусоргского — нет лучше музыки для ребёнка; или так только кажется?
Мы обсудим разные способы разговора о большой музыке с младшими и средними школьниками, а главное — попытаемся сосредоточиться на собственных ощущениях от восприятия даже хорошо знакомой музыки, поскольку в знакомстве с нею детей главным условием успеха является, конечно, увлечённость и очарованность родителя.
16.10 вс 11:00 — 12:30 Музыкальный класс 9-13 лет. Про что они играют?
https://www.facebook.com/login/?next=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fevents%2F1084955588220759%2F
Полуторачасовое занятие для школьников направлено на опыт активного, неавтоматического слушания музыки, «объяснения» себе собственной реакции на неё, развитие умения сказать «нравится» или «не нравится» аргументированно и ясно. Мы будем слушать различные музыкальные отрывки, учась следить за своим восприятием, задействовать разные механизмы «ответа» на музыку, следить за тем, как протекает музыкальное время.
Ляля Кандаурова обращается к участникам 9+. «Наверняка у тебя есть любимая музыка — по-настоящему твоя, как будто написанная или спетая для тебя лично. Она живёт внутри, её приятно напевать про себя или вслух, она меняет настроение, заставляет танцевать или грустить. Всё правильно: музыка так и должна работать. На нашем занятии мы не будем заучивать годы создания симфоний, потому что просто учить их действительно ужасно неинтересно.
Мы будем слушать музыку и говорить о том, что мы слышим и чувствуем, почему она нравится или кажется плохой. Мы будем смотреть куски из фильмов и решать, хорошо ли музыка использована там, будем рассказывать свои истории, связанные с музыкой. Мы постараемся сделать так, чтобы «твоей музыки» — той, которую приятно напевать, которая заставляет что-то чувствовать — стало больше«.
Все лекции пройдут в зале Fonction Cinema
Maison des Arts du Grütli
16, rue du Général Dufour
Genève
Дополнительная информация: Lemanika.com
Поделитесь публикацией с друзьями