+100%-

Эскизы по мотивам сказки братьев Гримм «Бременские музыканты»

Детская пьеса в трех частях. 11 актеров.

Фабула:

Злые хозяева выгнали осла с маленьким осликом, пса, кота, петуха, которые встретились на улице и направляются в Сказочный театр, чтобы стать артистами. Они ночуют в лесу, где каждый рассказывает свою историю. Внимание зверей привлекает разбойничий шум.

Это дом, где вечно занятые, думающие только о деньгах и личных удобствах взрослые не разрешают детям иметь животных, вместо живых зверят дарят малышам сладости и электронные игрушки. Дети не хотят слушаться, рвут книжки, ломают игрушки. Родители ссорятся между собой, упрекают друг друга.

Голодные осел, ослик, пес, кот, петух пугают обитателей, взрослые убегают, а дети прячутся, звери забираются в дом. Дети выходят, знакомятся с «гостями» и играют с ними. Детям грустно без папы и мамы, они осознают, что нуждаются в любви и помощи родителей. Взрослые видят и слышат все через окно, просят друг у друга прощения и возвращаются. Все, и звери, и люди, решают жить в дружбе и любви.

Действующие лица:

Осел, играет на барабане
Маленький Ослик, танцует
Пес, играет на гитаре
Кот, играет на гармошке
Петух, танцует
Мама, артистическая натура
Папа, программист
Четверо детей

I сцена. Встреча в лесу.

Лес. Ночь. Звучит колыбельная. Из-за туч появляется луна. Освещает поляну. На поляне спят осел, осленок, собака, кот, петух. Крик осла. Осел и осленок просыпаются, поднимаются. Танцуют.

Осел:

Возил я честно воду
В любую непогоду,
Когда мороз, когда жара,
И верил, что тружусь не зря.
Теперь устал, болит спина,
Хозяину не нужен,
Он выгнал за порог меня,
И чашу горькую до дна
Я выпил. Но не тужим
Мы с малышом мои.
Мы в Сказочный театр пойдем
И петь там будем с ним.

Осленок:

Хочу на свете все узнать!
Могу я петь и танцевать!
Я в Сказочный театр
Пойду и буду там играть!

Осел и осленок ложатся спать. Колыбельная. Лай пса. Пес встает, танец пса.

Пес:

Верой и правдой я служил.
Я дом хозяйский сторожил.
На службе много лет,
Но, видно, в жизни счастья нет,
Вчера младого пса привел
Хозяин добрый наш,
Меня прогнал под зад ногой.
И вот в недобрый час
Снедаемый глухой тоской
Я брел по улице пустой.
И вдруг осла я повстречал,
И вот что мне осел сказал:
Давай-ка, Шарик, милый, к нам,
Мы в Сказочный театр пойдем,
Ты лаять будешь в нем!

Пес ложится, проигрыш, мяукает кот, просыпается кот, танец кота.

Кот:

Я — Васька — кот, не спал ночей,
Ловил я по ночам мышей.
Теперь – на улице. И вот –
Несчастный я бездомный кот,
Урчит пустой живот.
Никто меня нигде не ждет,
Не любит, не голубит.
Я шел по улице пустой,
И встретил пса я и осла,
И мне опять судьба мила,
Мы в Сказочный театр пойдем,
Мяукать буду в нем!

Кот ложится спать, проигрыш, крик петуха, встает петух, танец петуха.

Петух:

Я – Петя, Петя, Петушок,
Я петь, плясать мастак.
Ну а хозяин, вот чудак!
Ему — не то! Ему — не так!
Хотел он суп со мной сварить,
Чтоб был навар густой,
Ну что об этом говорить…
Сбежал! Иду по улице пустой,
На сердце – ночь, бежит слеза,
И вдруг открылись вмиг глаза:
Мои друзья теперь со мной,
Мы в Сказочный театр пойдем
И петь я буду в нем!

Петушок ложится спать. Но тут колыбельную заглушает разбойничья мелодия, звери подхватываются, переглядываются, оглядываются по сторонам, и взявшись за руки уходят крадучись со цены.

II сцена. «Разбойничий» дом.

Четверо непослушных детей и самовлюбленные, думающие о деньгах, вечно занятые Мама и Папа. Дом завален разнообразными игрушками и сладостями.

Дети:

Мы книжки не читаем,
Игрушки мы ломаем,
И маму мы не слушаем,
И папу мы не слушаем.
Нам мама с папой не указ!
Как жить мы знаем и без вас!
Мы злые и страшные,
И очень несчастные!
Живем мы взаперти!
Нам счастья не найти!
Здесь нету зверей!
Здесь нету! здесь нету!
Здесь нету друзей!

Первый ребенок:

Была бы у меня собачка
Я б с радостью решал задачки.

Папа:

Собака нам совсем некстати!
Захочет спать она в кровати!

Второй ребенок:

А был бы у меня петух,
Я с ним бы пел бы песни,
И жизнь была б чудесной!

Мама:

Какой такой еще петух?
Мне петухов противен дух!

Третий ребенок:

А был бы ослик у меня,
Я не носил бы двоек!
Я если б было двое,
Я был бы счастлив вдвое!

Мама:

Какой осел! Да никогда!
Все это просто ерунда!
Такой осел, как папа ваш,
Найдешь его с трудом,
Какой кошмар, какой бардак,
Наш сумасшедший дом!

Четвертый ребенок:

А я мечтаю про кота,
Хвостатый кот — вот красота!

Папа:

Кот? ни за что! и никогда!
Ужасные минуты!
Меня не гладят, не холят,
Во всем и все меня винят,
Всегда во всем я виноват,
Меня не понимают,
Всегда меня ругают,
А я тружусь, как вол,
Вот потому и зол!
Ужасные минуты
Настали почему-то.

Первый ребенок:

А мне собачка всех милей,
Собачка лучше всех зверей!

1,2,3,4 ребенок вместе:

Ах, как нам плохо без друзей!
Ах, как нам плохо без зверей!

Дети шалят, а Папа и Мама заняты взаимными упреками.

Мама:

За разработкой численного кода
Ты позабыл жену и время года!

Папа:

Я код пишу, а не игрушки!

Мама:

Крючки, цифири, завитушки,
А мне вся эта шифрогадость
Совсем не в радость!
Ты не поэт и не артист,
А скучный, нудный программист!

Папа:

Но без этой гадости
Не видать вам сладости!
Нет! Я – не Пушкин! Я –другой!

Мама:

Да и не Лермонтов ты тоже!
Погибла молодость с тобой!

Папа:

Я не курю и не ругаюсь,
И каждый вечер умываюсь!
Но вечно всем ты недовольна,
Ну, а с меня, поверь, довольно!

Мама:

Опять пристал как банный лист!

Папа:

Ну, вот! Очередной каприз!
Когда родится новый Пушкин,
Он будет тоже программист!

Дети:

На свете миллион чудес,
Манят мечты огни,
Но маме, но папе, но маме, но папе
Не интересны они!

III сцена. Дружба светит всем.

В которой звери пугают родителей, родители убегают, дети прячутся, затем дети дружатся со зверьми и скучают за родителями. Родители, убедившись, что звери хорошие, возвращаются. Дети, родители и звери решают дружить и жить вместе.

Громкий стук, распахивается окно. Появляются Осел, Ослик, Пес, Кот, Петух.

«Осёл стал передними ногами на окно, собака вскочила на спину к ослу, кошка взобралась на собаку, а петух взлетел на голову кошке. Когда это было сделано, они разом начали свою музыку. Осёл заревел, собака залаяла, кошка замяукала, петух запел. Потом они бросились через окно в комнату. Так, что стёкла зазвенели. Обитатели с ужасными воплями вскочили с мест. Они подумали, что к ним явилось приведение.» («Бременские музыканты», братья Гримм)

Папа и Мама в ужасе убегают в лес. А дети прячутся кто куда в доме. Тогда друзья усаживаются за стол и обедают. При этом они играют на своих музыкальных инструментах: осел – на барабане, пес – на гитаре, кот – на гармошке, а осленок и петух танцуют. Дети увидели, что звери совсем не страшные, а добрые, к тому же музыканты, выбираются из укрытия и знакомятся с ослом, осленком, псом, котом и петухом.

Папа и Мама через окно наблюдают, как дети и звери поют и танцуют.

Папа и Мама вместе:

Как эти звери хороши,
Поют и пляшут от души.

Один ребенок уходит в угол и плачет.

Осел:

Почему ты плачешь?

Малыш:

Я скучаю по маме и папе. Мама и папа целуют меня. Я их очень люблю.

Второй ребенок:

И я люблю. И я скучаю. Хотя мама и папа часто ссорятся, они добрые. Мама печет вкусное пирожное. А папа умеет чинить сломанные игрушки.

Третий и четвертый вместе:

И мы скучаем. Хотя мама и папа иногда нас ругают, мы их любим. Мама читает нам книжки, а папа играет с нами в футбол.

Дети вместе:

Без мамы и папы так грустно на свете,
Без мамы и папы несчастные дети.

Дети плачут. Папа и Мама слышат все этот, советуются.

Папа и Мама, глядя друг на друга, вместе:

Прости меня, прости,
Без радости и дружбы нам счастья не найти.

Мама и Папа заходят в дом.

Дети вместе:

Мама! Папа! Как хорошо, что вы вернулись. Это наши друзья: Осел – стучит на барабане, Пес – играет на гитаре, Кот – на гармошке, а Осленок и Петушок поют и танцуют. Они добрые и веселые артисты, но им негде жить.

Мама:

Ах, я так мечтала о друзьях артистах!
Я так люблю петь и плясать!

Папа:

А я счастлив, если мои любимые жена и дети счастливы!

Дети:

У нас будут новые друзья?
Осел, ослик, пес, кот и петух могут остаться с нами?

Мама и папа вместе:

Да, конечно, сейчас и всегда!
Да! И да! И да!

Все танцуют.
Затем поют вместе:

Дружба как солнце над миром сияет.
Каждому лучик она посылает.

Припев.

Дружба солнышком нам светит,
И от этого тепла дружат взрослые
И дети, и растут ростки добра!

В ладонях наших – дружбы лучик,
Он самый светлый, самый лучший!

Припев.

Дружба солнышком нам светит,
И от этого тепла дружат взрослые
И дети, и растут ростки добра!

За руки крепко возьмемся друзья:
Ты и я, ты и я, ты и я, ты и я, ты и я.

Припев.

Дружба солнышком нам светит,
И от этого тепла дружат взрослые
И дети, и растут ростки добра!

Все вместе:

Театр, как солнце, нужен
Он научил нас дружбе.

#

Марина Охримовская

Фото: schwingen.net